Æstetik og læring

I den pædagogiske debat støder man i dag stadig oftere på udtryk som den æstetiske dimension, æstetiske læreprocesser og æstetisk praksis. Det æstetiske et noget diffust begreb, der spænder over alt, hvad der er sanseligt, harmonisk, smukt, kunstnerisk og oplevelsesorienteret. Det gør ikke forvirringen mindre, at udtryk som det musiske og det sublime hyppigt optræder som en art synonymer for det æstetiske. Psykologi, filosofi, pædagogik og kunstvidenskaberne har løbende diskuteret indholdet af det klassiske begreb æstetik og bliver næppe nogensinde færdigt med det. I denne bog forsøger forfatterne ikke desto mindre at indkredse begrebet. Formålet er at finde frem til, definere og operationalisere et æstetikbegreb, der er frugtbart og anvendeligt i forhold til nutidens pædagogiske og didaktiske arbejdsfelt og de uddannelser, der er knyttet hertil. Æstetik og læring indeholder kapitler om: De æstetiske ideers historie, et nutidigt æstetikbegreb,

æ

æ

Translation Missing: Da.Jokapaiva Com.Height: 24.5

Translation Missing: Da.Jokapaiva Com.Width: 17.3

Translation Missing: Da.Jokapaiva Com.Page Count: 232

Translation Missing: Da.Jokapaiva Com.Net Weight: 0.466 kg

Translation Missing: Da.Jokapaiva Com.Gross Weight: 0.466 kg

Translation Missing: Da.Jokapaiva Com.Author: Bennyé D. Austring;Merete Sørensen

Translation Missing: Da.Jokapaiva Com.Form Type: Hæftet

Translation Missing: Da.Jokapaiva Com.Publisher: Gyldendal